如何讓聯合閱讀空間“活”起來？如何精準設計活動吸引不同群體？近日，一場聚焦“聯合閱讀空間”運營管理的專題培訓在高新區（新市區）長春中路街道舉辦，為來自各鄉鎮（街道）的閱讀空間管理員提供了破解人氣難題的“金鑰匙”。

資深閱讀推廣專家、帆書新疆校企板塊負責人陳麗老師向閱讀空間管理員們分享閱讀推廣方法。

“大家覺得活動沒人氣，核心還是方法沒找對。”培訓伊始，資深閱讀推廣專家、帆書新疆校企板塊負責人陳麗老師直指要害。她引導各管理員們圍繞“如何豐富閱讀空間活動，激發群眾閱讀熱情？”這一核心議題展開分組討論，碰撞智慧火花。

陳麗強調，活動設計必須精準對接群體需求：“針對老年人對健康養生的高度關注，可策劃健康主題讀書會，邀請專家結合相關書籍深度解讀；針對青少年好奇心強、想象力豐富的特點，生動有趣的繪本閱讀活動則是激發興趣和創造力的理想選擇。”

陳麗老師組織管理員們開展互動游戲。

本次培訓不僅聚焦活動設計理念，更注重提升管理員運用數字資源的能力。陳麗老師現場分享了如何利用《終身學習》《刻意練習》等書籍內容，結合“翻轉課堂”模式，將書本知識轉化為群眾“聽得懂、愿意聽”的生動分享，讓閱讀推廣更接地氣、更具實效。這為管理員們充分利用帆書“聯合閱讀空間”提供的海量線上優質資源，開展線上線下融合活動提供了新思路。

培訓內容引發了管理員們的強烈共鳴和深入思考。地窩堡鄉聯合閱讀空間管理員朱德江表示：“老師分享的經驗和方法非常實用，解決了我們在實際工作中遇到的很多困惑，為未來策劃更有吸引力的活動指明了方向。”

青格達湖鄉聯合閱讀空間管理員薛蕊則著眼于長遠：“閱讀是最值得培養的習慣。這次培訓不僅提升了我的技能，更堅定了我把閱讀的魅力帶給更多群眾的決心，讓更多人感受書香滋養。”

近年來，高新區（新市區）以“愛閱高新”全民閱讀品牌建設為抓手，持續優化升級帆書“聯合閱讀空間”，通過數字賦能，讓優質閱讀資源“觸手可聽”“抬眼可見”。此次聯合閱讀空間管理員培訓，正是推動數字閱讀資源與基層實踐深度融合的關鍵一步。

下一步，高新區（新市區）將繼續深化多元化的閱讀推廣活動，著力推動全民閱讀從“量”的積累向“質”的飛躍轉變，讓馥郁書香真正成為驅動區域高質量發展的“文化引擎”，為“書香高新”建設注入澎湃活力。

來源：文/圖 高新區（新市區）委宣傳部 宣酈蕓 馬銳 王泊懿

編輯：于秀

排版：馬媛

審核：于國偉